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青苞米公益昌图马仲小学心课堂活动一
时间:2019-03-13


公益在线(公益记者武锐利 顾金刚)睡意朦胧的星辰,阻挡不了我行程。

三月六日是我人生中一个特殊的日子,第一次以老师身份进入小学,参与青苞米公益活动,期待我们能给学生们以支持。
活动的组织者戴老师分工明确,强调青苞米公益活动的目的和结果,介然老师强调过程的合理和长久,李校长谈心理学在学校中作用。紧张有序的工作安排与实施,每个人内心都燃起那份责任,表现在行动上,眼神中,言语中。
心课堂以安老师为领导,俏儿老师和我组成。在昌图马仲小学四年一班经过简单布置准时展开。
安娜老师非常简洁的开场白,吸引了学生们眼神。

在讲解绘本故事时,同学们被引入到故事当中,几位同学踊跃发言,坦诚的吐露心声。在绘本故事结束后的提问环节,同学的回答,真诚,有见解,看问题深度,理解深度,让我们很受感染。
在接下来的爆炸优点活动中,孩子积极活跃快乐的参与其中,有的妙语连珠,有的冥思苦想,有的一言不发,既让我们看到了发光点,又让我们发现了问题的存在。
发光点:积极,愉快,活跃,互动,坦诚,欣喜,内心流露自然,有见解,回答有深度等。
问题点:写字姿势,不说话,言语简单,不善表达,紧张,孤单,边缘化。
接下来进行的粘贴成长树活动。

从整个活动中我们发现同学们热切期盼的眼神,希望得到鼓励,支持,理解,希望我们的活动能生起同学们内心的对于生活,对于学习,对于自己的那份温暖。
青苞米公益活动以启发和引导的活动方式走进学校,走进同学们心理,激发他们如何看待问题,如何理解问题,如何解决问题。在他们生活中,学习中种下轻松愉快的种子。

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